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《记承天寺夜游》课堂教学实录及点评

引言

《记承天寺夜游》是宋代文豪苏轼的经典小品文，寥寥数语，却意境深远，韵味无穷。它不仅是学生学习古文、感受汉语之美的范本，更是理解苏轼旷达人生态度的重要窗口。以下呈现的是一节以“品闲情，悟人生”为核心的《记承天寺夜游》课堂教学实录及点评，旨在探索如何引导学生在文本细品中感受古典文学的魅力，在知人论世中获得人生的启迪。

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课堂教学实录

师：同学们，我们之前学过苏轼的一些诗词，比如“但愿人长久，千里共婵娟”，谁能说说你印象中的苏轼是一个怎样的人？

生1：我觉得他很有才华，写了很多有名的诗。

生2：他很乐观，虽然被贬了，但还能写出“一蓑烟雨任平生”这样的句子。

师：同学们说得都很好。苏轼的一生，仕途坎坷，屡遭贬谪，但他总能在逆境中找到心灵的慰藉。今天，我们就要学习他被贬黄州时写下的一篇小品文——《记承天寺夜游》。（板书课题及作者）请大家齐读课题。

（生齐读课题）

师：“夜游”，夜晚出游。谁和谁夜游？在哪里夜游？为何夜游？带着这些问题，我们先听老师范读课文，注意字音和节奏。（教师范读，语调舒缓，富有韵味）

师：好，现在请同学们自由朗读课文，结合课下注释，疏通文意，圈点勾画不理解的字词和句子。

（生自由朗读，教师巡视指导）

师：好，我们来交流一下初读的感受。有没有哪个字、哪个词或者哪句话你觉得不太理解，或者印象比较深刻的？

生3：“