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“长征精神融入学科教学的实践研究”

课题方案

——××市教育科学“十五五”规划2026年度立项课题实施方案

各教研组、各年级组、课题组全体成员：

为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深入推进长征精神

进课堂、进教材、进头脑，探索长征精神与学科教学有机融合的有效路径，学校决定开展“长征精神融入学科教学的实践研

究”课题研究。本课题已在××市教育科学规划办公室立项，现制定实施方案如下。

一、课题的提出

（一）研究背景

2026年10月是红军长征胜利90周年。习近平总书记强调，伟大长征精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，要

“把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好”。课堂是学校教育的主阵地，学科教学是学生接触历史、理

解价值、形成品格的主要渠道。把长征精神融入学科教学，不是额外增加一门课，而是让各学科在原有教学内容中自然融入

长征元素，实现“课程思政”与“思政课程”同向同行。

从课程改革要求看，《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》强调各门课程要有机融入社会主义先进文化、革命

文化和中华优秀传