原创力文档美术学科教学设计
单元
第二单元
课题
《处处闻啼鸟》
课程类型
新授课
年级
四年级
教材分析
本课属于造型?表现学习领域，是第二单元《动物伙伴——水墨动物画》第二课时，承接上一课《水墨鱼》，学习写意水墨画鸟，借用古诗“处处闻啼鸟”营造诗画相融的传统意境。本课属于造型?表现学习领域，是第二单元《动物伙伴——水墨动物画》第二课时，承接上一课《水墨鱼》，学习写意水墨画鸟，借用古诗“处处闻啼鸟”营造诗画相融的传统意境。
学情分析
1.知识基础扎实：学生在本单元前序课程中，已经系统接触中国画基础工具，熟练掌握中锋、侧锋用笔方法，初步理解墨色浓、淡、干、湿的变
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