北师大版八年级上册数学第二章 实数 2.3平方根（1）.docVIP

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洪翔中学八年级数学（上）导学案

姓名班级教者

课题

§2.3平方根（1）

课型

新授

备课时间

学习目标

1、了解平方根的概念，会用根号表示数的平方根。

2、了解开平方与平方互为逆运算，会用平方根的概念求某些非负数的平方根。

教学重点

了解开方与乘方互为逆运算，能熟练地用平方根求某些非负数的平方根。

教学难点

能熟练地用平方根的概念求某些非负数的平方根。

教学程序

学习中的困惑

一．前置性学习

一．学前准备：

阅读课本第51页到52页，完成下列问题：

ABCA’

A

B

C

A’

B’

C’

2、在等式中，已知，你能求a吗？已知，你能求吗？

【结论】一般地，如果一个数的平方等于a，那么这个数叫做a的平方根，也称为二次方根，也就是说，如果，那么x就叫做a的平方根。

一个正数的平方根有两个，它们互为相反数。

一个正数a的正的平方根，记作“”，正数a的负的平方根记作“”，这两个平方根合起来记作“”，读作“正、负根号a”

例如：9的平方根记作，

2的平方根记作

3、开平方：求一个数a的平方根的运算，叫做开平方，与