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衔接历史文艺复兴与分封制加强训练题含解析

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）

1.意大利诗人但丁的代表作《神曲》中，仍然将教皇和许多教会人士描绘为受诅咒的人物，这反映了当时

A.分封制下封建领主势力强大，挑战教会权威

B.文艺复兴时期人文主义思想开始冲击神学观念

C.西周分封制形成的等级秩序在意大利城邦的遗留影响

D.欧洲古代神话传说在文学创作中的持续影响

2.西周通过分封制，将土地和人民分封给王室子弟、功臣和先代贵族，其主要目的是

A.促进农业经济发展，提高粮食产量

B.传播华夏先进文化，融合周边部族

C.建立严密的中央集权制度，加强对地方的控制

D.奖励战争有功之臣，激发贵族的军事热情

3.“人文主义”是文艺复兴的核心思想，其主张不包括

A.肯定人的价值，强调人的尊严和能动性

B.学习和研究古希腊罗马的文化艺术

C.反对以神为中心，认为人是现实世界的中心

D.继承和发展中世纪神学思想，维护教会权威

4.分封制下，周天子与诸侯之间的关系是

A.中央政府与地方政府的关系

B.