1.老师要在教学方面提出一些惩罚机制,比如说罚站,来提高学
生的成绩,但是有一些家长认为这样过于严厉,谈谈你的看法?
【审题】
本题为社会现象类题目。我们根据题干中惩戒的这一现象,可以采用主体分析法,
看其涉及到的不同主体对此持什么样的观点和态度,然后分析什么会这样,以及如何会更好。
下面详细分析:
审题点1:“老师要在教学方面提出一些惩罚机制,比如说罚站,来提高学生的成绩”
这里说明老师提出罚站的出发点是想通过适当的惩罚机制来督促学生提高成绩,而教育
部关于《中小学实施教育
1.老师要在教学方面提出一些惩罚机制,比如说罚站,来提高学
生的成绩,但是有一些家长认为这样过于严厉,谈谈你的看法?
【审题】
本题为社会现象类题目。我们根据题干中惩戒的这一现象,可以采用主体分析法,
看其涉及到的不同主体对此持什么样的观点和态度,然后分析什么会这样,以及如何会更好。
下面详细分析:
审题点1:“老师要在教学方面提出一些惩罚机制,比如说罚站,来提高学生的成绩”
这里说明老师提出罚站的出发点是想通过适当的惩罚机制来督促学生提高成绩,而教育
部关于《中小学实施教育
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