课后生物激素调节与呼吸作用专项练习题含解析.docxVIP

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  • 2026-10-19 发布于江西
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课后生物激素调节与呼吸作用专项练习题含解析.docx

课后生物激素调节与呼吸作用专项练习题含解析

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)

1.下列关于生物激素的叙述,正确的是()

A.所有激素都是蛋白质,且发挥作用后均失活

B.激素通过体液运输,但只作用于特定的靶器官或靶细胞

C.人体内的激素调节网络体现了生态系统信息传递的特征

D.缺乏某种激素的个体,一定无法正常生长发育

2.血糖浓度升高时,机体通过神经-体液调节,最终促进胰岛素分泌。关于胰岛素的叙述,错误的是()

A.胰岛素能促进组织细胞摄取葡萄糖,降低血糖浓度

B.胰岛素分泌不足会导致血糖浓度过高,可能引发糖尿病

C.胰岛素能促进肝糖原分解,增加血糖浓度

D.胰岛素与胰高血糖素之间存在拮抗作用

3.甲状腺激素能促进新陈代谢和生长发育。下列关于甲状腺激素调节的叙述,正确的是()

A.幼年时甲状腺激素分泌不足会导致呆小症,患者身材矮小、智力低下

B.甲状腺激素的合成离不开碘,缺碘地区居民应减少食盐摄入

C.促甲状腺激素能直接促进甲状腺细胞合成甲状腺激素

D.甲状腺激素分泌过多会导致甲亢,患者代谢速

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