幼儿园大班社会教案认识五官完整版带教学反思_1.pdfVIP

幼儿园大班社会教案《认识五官》含反

思

思教案吧活动设计背景本堂为社会活动课由于幼儿年龄较小对人的五官认识不够全面不知道如何保护自己的五官特开展本次活动课考虑到本班具体情况我把幼儿分为个小组需要用小镜子观察时未能拿到小镜子的幼儿便互相认识对方脸上的器官可缩等待的时间活动目标幼儿通

大班社会教案《认识五官》含反思适用于大班的社会主题教学活

动当中，让幼儿知道眼耳口鼻的用途，幼儿通过自己尝试活动，正确

说出嘴巴、眼睛、眉毛、耳朵、鼻子的名称和数量，教育幼儿要保护

好眼耳口鼻这些器官，快来看看幼儿园大班社会《认识五官》含反思

教案吧。

活动设计背景

的五官比如不能跟小朋友打架弄伤小朋友的五官等也可以以此侧面教育到幼儿要团结互助爱护小朋友然后在分组问题上可能不是很全面的考虑了每个小朋友的教具只一个小组用了一面小镜子应该每人用一面会更好更能减少无效的等待时间小百科五官泛指的五官指的就是眼耳

本堂为社会活动课，由于幼儿年龄较小，对人的五官认识不够全

面，不知道如何保护自己的五官，特开展本次活动课。考虑到本班具

体