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幼儿园中班教案——教学目标与活动设计

学校治理与家校协同·试行版（教研组适用）

适用岗位：德育主任｜适用范围：教研组｜编制日期：2026年9月｜文件编号：WB-04-3573

内容摘要

下文以「幼儿园中班教案——教学目标与活动设计」为对象，讨论学校治理与家校协同中出勤率的改善路径。全文以30条台账记录与13次实测数据为基础，给出10项考核指标，并明确10项配套动作，推演场景取开学季。核心结论：行为约定不做实，跟踪回访无从谈起。

阅读要求：口径为学期滚动汇总，计量单位随项目性质确定；与公开数据可能存在小幅差异。如与实际不符，请按第三章口径调整后再行引用。

一、工作背景与对象分