部编版五年级下册语文第四单元教案.docxVIP

一、单元概述

本单元以“家国情怀”为核心主题，选编了《古诗三首》（《从军行》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》）、《青山处处埋忠骨》、《军神》、《清贫》四篇课文及“口语交际：讲民间故事”、“习作：他____了”和“语文园地四”。这些作品从不同时代、不同角度展现了仁人志士的爱国情怀、坚定信念和高尚品格。通过本单元的学习，旨在引导学生感受文本中蕴含的家国大义与人格魅力，激发其爱国热情，培养其责任担当，并在语言文字的品读与实践中提升语文核心素养。本设计立足于单元整体，力求实现工具性与人文性的统一，引导学生在语言建构与运用中进行思维发展、审美鉴赏和文化传承。

二、单元教学目标

（一）知识与技能

1.认识本单元要求会认的生字，掌握要求会写的生字，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.有感情地朗读课文，背诵指定的古诗文，把握课文主要内容，体会作者表达的思想感情。

3.学习通过人物的语言、动作、神态、心理等描写，体会人物的内心世界和品格特点的方法。

4.初步掌握概括文章主要内容的方法，能理清课文的叙述顺序。

5.学习运用动作、语言、神态等描写方法，把人物的表现写具体，突出人物的内心活动。

6.能清楚、生动地讲述民间故事，锻炼口语表达能力。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、合作探究、师生互动等方式，深入理解课文内容，体会文章情感。

2.引导学