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- 2026-10-19 发布于上海
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2026~2027学年河南焦作市沁阳市第一中学高二上学期第一次学情调研语文试卷
一、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
直到闯进网络这个居高自远的舞台,我们才蓦然发现,网络舆论场对我们的影响如此巨大,以至于成为我们判断是非、纾解情绪、体现价值、张扬个性的重要载体,成为影响生存发展的重要土壤。网络交流,不是在自家客厅里自说自话,而是需要尊重议事规则;公共空间,也不是锁在抽屉里的日记本,而是需要保持公共理性。有表达就有责任,有自由就有担当,有言论就有边界,每个人有了这样的主体意识、媒介素养,才能呵护好我们共同的集体生活,让信息汪洋中的小船,不致被喧嚣的情绪倾覆或吞噬。
(节选自《涵养媒介素质,才有最美和声——迎接网上“新集体生活”》)
材料二:
数据是人类活动的产物,随着“接入网络”成为一种重要的生活方式,自然人提供数据的行为成为网络服务提供者获取数据资源的“源头活水”。自然人以三重信息主体身份在实施数据提供行为。
第一重是生物信息提供主体。该信息是在自然规律支配下形成的,由自然人天生携带并通常具有唯一性,如虹膜、指纹、面部特征等。生物信息具有较强一一对应的属性,因此这部分信息几乎在全球范围内位于较高级别并受到特殊保护。作为信息主体的自然人,也在向外供给敏感信息
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