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小学校本信息技术培训计划

一、培训背景与目标

随着教育信息化2.0时代的深入推进，信息技术与教育教学的深度融合已成为提升教育质量、促进教育公平的关键路径。我校教师队伍的信息技术应用能力参差不齐，部分教师对新技术、新工具的掌握和应用尚不能满足新时代教育教学的需求。为进一步提升我校教师的信息技术素养和应用水平，推动信息技术与各学科教学的有效融合，优化教学过程，提高教学效率，特制定本校本信息技术培训计划。

本培训旨在通过系统性、常态化的学习与实践，使教师能够：

1.掌握核心技能：熟练运用日常办公及教学所需的信息技术工具与平台。

2.促进教学融合：学会将信息技术有效融入课堂教学，创新教学模式与方法。

3.提升信息素养：增强信息获取、处理、分析和创新的能力，树立正确的数字教育理念。

4.培养创新精神：鼓励教师探索信息技术支持下的教学创新，提升专业发展能力。

二、培训对象与分层

本培训面向全校所有在职教师。考虑到教师年龄结构、学科特点及现有信息技术水平的差异，将采用分层分类的培训策略：

*基础普及层：主要面向信息技术应用能力相对薄弱的教师，重点提升其基本操作技能和日常教学应用能力。

*能力提升层：面向具备一定信息技术基础的教师，侧重于深化其在学科教学中的融合应用能力和问题解决能力。

*骨干引领层：面向信息技术应用能力较强、有探索精神的教师，旨在培养其成为学校信