2026届甘肃省武威市凉州区部分学校高三下学期考前模拟预测历史试题.docxVIP

2026届甘肃省武威市凉州区部分学校高三下学期考前模拟预测历史试题.docx

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2026年高考考前最后一卷

历史

一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一个符合题目要求。

1．《诗经·商颂》中《殷武》载：“昔有成汤，自彼氐羌。莫敢不来享，莫敢不来王，曰商是常。”殷墟甲骨卜辞中则常见商王令侯伯“伐羌”“伐土方”的记载。据此可知，商代()

A.礼乐制度规范民族交往秩序B.华夏认同观念影响国家建构

C.民族政策蕴含政治认同观念D.分封制度巩固边疆地区统治

【答案】C

【解析】A.礼乐制度完善于西周，商代尚未形成成熟礼乐体系，无法规范民族交往秩序，错误。

B.材料围绕商与周边部族的朝贡、征伐关系展开，未涉及华夏认同与国家建构的内容，错误。

C.文献记载氐羌部族向商臣服朝贡、尊奉商王，甲骨卜辞留存商王征伐周边部族的记录。说明商代以怀柔归顺与军事征伐相结合的方式，维系周边方国对商的归属意识，民族政策蕴含政治认同观念，正确。

D.分封制确立于西周，商代不存在完备的分封制度，不符合史实，错误。故选C项。

2．春秋时期，大臣多为显赫贵族的子弟，他们的地位与生俱来，君主不能任意废除。战国时期，国君通过优厚条件招募贤士为官，任用期间加以考核，对大臣的提拔与罢免比较灵活。此种变化反映了()