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渔夫的故事教学反思

渔夫的故事教学反思1

《渔夫的故事》这个故事主要讲了一个贫穷的渔夫，到海边去捕

鱼，意外地捞来所罗门王封锁魔鬼的瓶子。他打开瓶子，狡猾凶

恶的魔鬼钻了出来，想要杀死他。渔夫用自己的智慧战胜了魔鬼，

使魔鬼重新被封锁在瓶子里。这个故事告诉人们：拥有智慧的人，

才是真正强大的、不可战胜的。

这是一篇独立阅读课文，我让学生围绕导读的要求：在比自己

不知强大多少倍的魔鬼面前，渔夫是怎样做的进行自主、合作、探

究的学习。

课文语文形象生动，个性是魔鬼的形象和魔鬼与渔夫的对话，

十分引人入胜，能充分调动起学生的阅读的积极性。在学习中，学

生都十分积极主动，小组汇报学习也是精彩迭出。有的用主角朗读

的形式，有的用表演的形式，有的就某些精彩语句来谈感受。个性

是能抓住这两句话：（1）一听所罗门早死了，魔鬼立刻凶恶地说：

“渔夫啊，准备死吧!你选取怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！2（）

这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧必须

能压制他的妖气。”来体会到：拥有智慧的人，才是真正强大的、

不可战胜的。

在阅读中学生们都拥有自己的见解。整节课体现出了学生是学

习和发展的主体。学生不是简单被动