2026语文新教材 23 生于忧患.pptxVIP

19世纪末美国康奈尔大学进行一次著名实验：将一只青蛙放进煮沸的大锅里，青蛙触电般立即窜了出去。随后又把青蛙放入装满凉水的大锅里，用小火慢慢加热。青蛙虽然能感受到温度变化，但没有立即往外跳，直到热度难忍，却因四肢酸麻，无法跳脱，最终葬身锅底。;生于忧患，死于安乐;学习目标;舜/发于/畎亩之中，傅说/举于/版筑之间，胶鬲/举于/鱼盐之中，管夷吾/举于/士，孙叔敖/举于/海，百里奚/举于/市。故/天将降大任/于是人也，必先/苦其/心志，劳其/筋骨，饿其/体肤，空乏/其身，行/拂乱/其所为，所以/动心/忍性，曾益/其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入/则无法家拂士，出/则无敌国外患者，国/恒亡。然后知/生于忧患/而死于安乐也。;所以，上天将要下达重大的使命给这样的人，一定要先使他内心痛苦，使他筋骨劳累，使他经受饥饿之苦，使他身处贫困之中，使他做事不顺，通过这些使他的内心受到震撼，使他的性格坚忍起来，以不断增加他的才干。

一个人常常犯错误，然后才能改正；内心忧困，思虑堵塞，然后才能有所作为；（一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。（一个国家）内部如果没有守法度的大臣和辅佐君王的贤士，外部如果没有势力、地位相当的国家和外患的侵扰，这个国家往往就容易灭亡。了解到这一切之后，就会明白常处忧愁祸患之中可以使人生存，