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- 2026-10-20 发布于福建
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苏少版(2024)一年级上册美术第六单元学习小帮手(1-3课)
教案
第1课我的好朋友
一、核心素养目标
(一)图像识读
1.能够观察并识别好朋友的外貌特征,如发型、脸型、五官特点等,通过欣赏教材中的相关图片和同学带来的好朋友照片,提升对人物形象的观察与辨别能力。
2.学会解读美术作品中表现人物关系和情感的元素,如人物的动作、表情、色彩搭配等,初步理解画面所传达的情感信息。
(二)美术表现
1.运用简单的线条,如直线、曲线、折线,勾勒出好朋友的轮廓和基本外形,尝试用流畅的线条表现人物的动态。
2.选择自己喜欢且符合好朋友特点的色彩,为绘画作品上色,掌握平涂的上色方法,提高色彩运用和表现
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