第9课我的战友邱少云 (3) 部编版小学六年级上册语文 第2单元 革命岁月.pptxVIP

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  • 2026-10-20 发布于湖南
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第9课我的战友邱少云 (3) 部编版小学六年级上册语文 第2单元 革命岁月.pptx

2026/10/19Monday;习题课件·人教江苏专版语文六年级上册;一、为加点字选择正确的读音,打“√”。

军队埋伏在山坳(yòuào)里,每个人都只能蜷(quánjuǎn)缩身体,厚厚的茅草可以作为伪(wěiwèi)装,却不能抵挡烈火。邱(qiūjiū)少云一动也不动,任凭火势蔓(wànmàn)延,这是血肉的身躯!这也是钢铁般的意志!;二、“我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙,而且可以看见敌人主阵地上的城堡和火力点,甚至连敌人的谈话声都听得见。”这句话介绍了我军潜伏的山沟环境,这样写的作用是()

A.表现了敌众我寡的战斗局面。

B.说明我军居高临下,占据地理优势。

C.写出“我们”和敌人离得很近,为下文写邱少云忍受烈火烧身而一动不动直至牺牲作铺垫。;点拨:

本题考查环境描写的作用。读课文可知我军潜伏在山沟,B项的“居高临下,占据地理优势”与此不符。课文描写了“我们”距离敌人的前沿阵地近,周围是枯黄的茅草,茅草易燃,因为距离敌人近,所以邱少云被烈火烧身时必须要一动不动,才不会暴露,此处没有表现敌众我寡的战斗局面,而是为后文情节作铺垫,答案选C。;三、根据课文内容完成思维导图。;点拨:

本题考查整体感知的能力。本文可按照时间顺序划分文章层次,第1~6自然段介绍了天亮以前山沟潜伏的情况,第

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