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2025年自考00467课程与教学论试题及答案

1.标志着课程作为独立研究领域诞生的著作是

A.斯宾塞《教育论》B.博比特《课程》C.杜威《民主主义与教育》D.泰勒《课程与教学的基本原理》

2.泰勒提出的课程开发经典模式中，处于核心地位的环节是

A.确定教育目标B.选择学习经验C.组织学习经验D.评价教育计划

3.教育史上首次提出“什么知识最有价值”这一课程论经典命题的学者是

A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.斯宾塞D.洛克

4.以儿童的主体性活动经验为核心组织起来的课程类型是

A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.分科课程

5.布鲁纳在20世纪60年代提出的教学理论流派是

A.行为主义教学论B.认知结构教学论C.人本主义教学论D.建构主义教学论

6.提出“最近发展区”概念，强调教学要走在发展前面的心理学家是

A.皮亚杰B.维果茨基C.科尔伯格D.埃里克森

7.课程目标取向中，强调教育情境的多变性、关注学生学习过程中个性化生成的目标类型是

A.普遍性目标B.行为目标C.生成性目标D.表现性目标

8.教学过程中，教师通过展示实物、直观教具、开展示范性实验帮助学生感知知识的教学方法是

A.实验法B.演示法C.练习法D.参观法

9.学校情境中以间接的、内隐的方式呈现，对学生的价值观、行为方式产生潜移默化影响的课程类型是

A.显