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- 2026-10-20 发布于北京
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带着问题去阅读
o獾帮助狐狸先生把地道挖到了哪里?
o新的地方有什么?狐狸和獾都反应?
o狐狸先生安排小狐狸去做什么?
o獾对狐狸先生的行为有了什么疑问?
o面对獾的质疑,狐狸先生说了什么?
梳理故事情节
把握人物特点
22
理解故事
沟通的力量
被质疑、被批评总是让人不开心,许多人在这种情况下会表
现得很。
狐狸我们:当发生的时候,可以表达情绪,但
更重要的是真诚沟通,消除误解。
小朋友,你还能想到什么可以
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