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2026年云南省云南大学护理学专业护理健康教育试题及答案

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2026年云南省云南大学护理学专业护理健康教育试题及答案

一、单项选择题（共10小题，每题2分）

1.护理健康教育中，以下哪项不属于健康信念模式的核心要素？

A.病因认知

B.严重程度认知

C.易感性认知

D.行为障碍

参考答案：C

解析：健康信念模式的核心要素包括感知到威胁（包括易感性、严重性、收益和障碍的认知）、感知到易感性、感知到严重性、感知到收益和感知到障碍。选项C属于感知到威胁的子要素，而非独立核心要素。选项A、B、D均为健康信念模式的核心要素。

2.在制定护理健康教育计划时，首先需要完成的关键步骤是？

A.评估学习需求

B.选择教育方法

C.确定教育目标

D.评价教育效果

参考答案：A

解析：制定护理健康教育计划时，首先需要完成评估学习需求，这是确定教育目标、选择教育方法和评价教育效果的基础。只有先了解患者的健康需求和知识水平，才能制定有效的教育计划。选项B、C、D均为计划制定过程中的后续步骤。

3.以下哪种沟通方式最适合用于向患者解释复杂的药物治疗方案？

A.邮寄教育手册

B.电话咨询

C.面对面讲解

D.社交媒体宣传

参考答案：C

解析：对于复杂的