2026至2026学年下学期人教版小学数学六年级下册知识点总结.docxVIP

2026至2026学年下学期人教版小学数学六年级下册知识点总结

同学们，转眼间一个学期又将结束。这份知识点总结旨在帮助大家系统梳理本学期所学的数学知识，巩固基础，查漏补缺，为后续的学习打下坚实的基础。希望大家能结合课堂笔记和练习，认真回顾，真正理解和掌握每一个知识点。

一、负数

本学期我们首先认识了一个新的数学朋友——负数。

1.负数的意义：负数是用来表示与正数意义相反的量。例如，零上温度用正数表示，零下温度就用负数表示；收入用正数表示，支出就用负数表示。

2.负数的读写：写负数时，通常在数字前面加“-”号，读作“负几”。例如，-3读作“负三”。正数前面的“+”号可以省略不写，读作“正几”，如+5读作“正五”，也可以直接读作“五”。

3.0的特殊性：0既不是正数，也不是负数。它是正数和负数的分界点。

4.负数的大小比较：在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。所有的负数都在0的左边，即负数都比0小；正数都在0的右边，即正数都比0大。两个负数比较大小，“-”后面的数越大，这个负数反而越小。例如，-5-3。

二、百分数（二）

百分数在生活中的应用非常广泛，本学期我们重点学习了百分数的一些实际应用。

1.折扣：商品按原定价格的百分之几出售，叫做折扣。几折就表示十分之几，也就是百分之几十。例如，打九折出售，就是按原价的90%出售。

*现价=原价×