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- 约 12页
- 2026-10-20 发布于四川
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托育机构婴幼儿异物卡喉批量急救处置演练参考脚本
一、演练基本规则
本脚本针对托育机构2~3岁幼儿高发的进食异物卡喉场景设计,区别于单人心肺复苏演练,重点检验多幼儿同时遇险时的分工协同、优先级判断与跨机构联动能力,避免演练走流程、实战乱阵脚的常见问题。
1.适用场景:托育机构进食时段、活动时段出现2名及以上婴幼儿异物卡喉的批量事件处置,可覆盖坚果、整颗水果、小玩具零件等常见异物梗阻场景。
2.参演角色及固定职责
■总指挥(园长):负责现场决策、人员分工、对外信息发布,必须持有红十字会初级急救证;
■现场处置组(保健医+2名持急救证主班老师):负责伤情评估、海姆立克操作、生命体征监测、与120医护交接;
■秩序安抚组(配班老师+生活老师):负责未遇险幼儿疏散、情绪安抚、现场隔离,避免踩踏、二次恐慌;
■联络转运组(后勤主任):负责拨打120、上报主管部门、通知家长、引导救护车;
■后勤保障组(保安+保洁):负责清理急救通道、封控事发现场、留存食物样本;
■观察员(辖区妇幼保健院儿保专员/机构安全管理员):全程录像、逐节点核对动作规范、记录演练问题。
3.时间要求:单次演练总时长45分钟(预演培训15分钟、实战推演20分钟、复盘整改10分钟),每季度至少开展1次,新员工入职3天内必须完成本脚本的实操考核,合格后方可独立带班。
4.演练预设场景:周三上午10:15,橙子
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