统编版语文九年级上册第四单元第15课《故乡》备课教案.pptxVIP

统编版语文九年级上册第四单元第15课

《故乡》

备课教案

教学目录

01新课导入

02学习目标

03作者简介

04教学重点与难点

05教学过程

06分段与段意

07内容解析

08中心思想

09板书设计

10读读写写·注音注释

11近义词·反义词·多音字组词

12课后作业

一、新课导入

你的故乡是什么样子？

你记忆中的故乡和现在回去看到的，还一样吗？

“我”远离故乡二十余年，终于回到了阔别已久的老家。

然而眼前的萧索荒村、生疏的故人，让“我”感到前所未有的悲凉。

记忆中那个“神异的图画”般的故乡，究竟去了哪里？

二、学习目标

知识与能力

•掌握“读读写写”中的生字词

•理清文章的线索与结构

•把握景物描写的作用

过程与方法

•对比分析人物形象变化

•学习肖像描写的方法

•理解对比手法的运用

情感态度与价值观

•体会作者对旧社会的批判

•理解“希望”的深刻含义

•珍惜今天的幸福生活

三、作者简介

鲁迅

鲁迅（1881—1936年），原名周树人

•浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家

•中国现代文学的奠基人之一

•鲁迅的代表作：小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》

•《故乡》选自小说集《呐喊》，写于1921年1月

•小说《故乡》以“我”回故乡的见闻和感受为线索

四、教学重点与难点

教学重点

1、分析闰土、杨二嫂的