假期趣谈：过去时动词短语大练兵.pdfVIP

(第一单元

你去度假了吗？)

第一(1a-1c)

教学目标(教学目标)

1.

学会谈论自己和他人过去发生的事情和活动。

2.

能够熟练地运用本节课出现的动词短语。

语言点(语言点)

1.要求掌握以下句式:

你去哪里度假了？我去山里了。

2.

要求掌握以下词汇：动词短语（过去式形式）：去了度假、待在家里、去了海滩、去了

山区、拜访了我的叔叔、参加了夏令营、参观了、去了纽约市（本节课短语较多，

过去式的变体也不简单，鼓励学生说出更多自己知道的描述过去的短语）。

难点(难点):

用准确的过去式短语描述过去发生的事情

教学步骤(教学步骤)

1.

课堂热身和导入(课堂热身和导入)

(1)

新学期问候

(T:

大家好！很高兴再次见到。暑假过得愉快吗？S:

是的！)

1

师生之间的问好过后，让学生前后位、同桌之间互相问候)

(2)导入

T：你能告诉我你在暑假期间做了哪些活动吗？尽量使用动词短语，例如，

“看电视”。

S1：我去购物了。S2：我和朋友去看了。S3：我去游泳了。（老师可以

鼓励学生给出尽可能多的，并学生使用过