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- 2026-10-20 发布于甘肃
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中学英语名师工作室年度师资培养计划
为充分发挥中学英语名师工作室的专业引领、示范和辐射作用,提升区域内中学英语教师的整体专业素养和教学实践能力,推动英语教育教学改革的深入发展,特制定本年度师资培养计划。本计划立足于当前中学英语教学的实际需求与发展趋势,旨在通过系统化、常态化的培养活动,打造一支师德高尚、业务精湛、富有创新精神和发展潜力的英语教师队伍。
一、指导思想
以国家教育方针政策为指导,紧扣英语学科核心素养(语言能力、文化意识、思维品质、学习能力)的培养目标,遵循教师专业发展规律。坚持理论与实践相结合、自主研修与团队互助相结合、集中培训与日常教研相结合的原则,聚焦课堂教学改革,关注教师专业成长的关键环节,全面提升教师的教育教学水平和研究能力。
二、培养目标
本年度,本名师工作室师资培养致力于达成以下目标:
1.深化专业理念:引导教师深入研读英语课程标准,更新教育教学观念,树立以学生为中心的教学思想,理解并践行英语学科核心素养的内涵与培养路径。
2.提升教学能力:帮助教师掌握先进的英语教学方法与策略,提高课堂教学设计、实施与评价能力,特别是在情境创设、活动设计、信息技术融合等方面的实践水平。
3.增强教研能力:培养教师的问题意识与研究能力,引导教师积极参与课题研究、教学反思与行动研究,能够总结教学经验,形成有价值的教学成果。
4.促进团队成长:营造互助合作
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