原创力文档三人教版·四年级数学上册学习目标复习引入创设情境，导入新课探究新知+理解百分数的意义+课堂小结课后作业单击此处编辑母版标题样式单击以编辑母版副标题样式单击此处编辑母版标题样式单击以编辑母版副标题样式巩固练习中间或末尾有0的数乘两位数1.以学生已有的知识经验为基础，自主迁移出乘数中间或末尾有0的数乘两位数的笔算乘法的计算方法。2.通过观察、猜想、推理、归纳等方法，给学生提供充分的思考活动空间。3.感受数学与生活的联系，培养学生积极探索、认真思考的良好习惯。计算下面各题。53×30=20×700=2
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