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四川省成都市2026-2026学年高二上学期期末调研考试数学试题

近日，备受关注的四川省成都市本学年高二上学期期末调研考试数学学科测试已顺利结束。作为对高中阶段承上启下关键时期学习成果的重要检验，本次试题的命制严格遵循了课程标准要求，在注重基础知识考查的同时，更强调对数学思想方法和核心素养的综合检测，为后续教学与学习提供了明确导向。

一、试题整体特点概览

本次期末调研考试数学试题，在结构与难度设置上保持了一贯的稳定性与科学性。试题覆盖面广，既全面考查了本学期所学的核心知识模块，又突出了对重点内容的深度挖掘。整体来看，具有以下几个显著特点：

1.立足基础，强调核心：试题严格依据教材内容，将基础知识和基本技能作为考查的首要目标。无论是选择题的前半部分，还是填空题的起始题目，均着眼于对概念的准确理解和基本运算能力的考查，确保学生在掌握通性通法的基础上获得基本分数。

2.能力立意，素养导向：在基础知识之上，试题进一步考查了学生的逻辑推理、数学运算、直观想象、数学抽象及数据分析等核心素养。部分题目设置了新颖的情境或巧妙的设问，要求学生能够灵活运用所学知识，通过分析、转化、建模等过程解决问题，而非简单套用公式。

3.梯度分明，区分有度：试题在难度设计上呈现明显的梯度。从基础题到中档题，再到少量具有挑战性的综合题，层次清晰，既保证了大部分学生能够获得与其学习状况相匹配的成绩，也为学