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幼儿园大班语言说课教案漂流屋含反思

大班语言说课教案漂流屋含反思适用于大班的语言主题教学活

教育意义作品中反复提到了小青蛙问遍所有的人寻找屋子的主人不好意思独占这漂亮的屋子小兄妹看到小动物们时高兴的心情意在教育幼儿懂得与别人分享但是教育一味地讲大道理幼儿是不能完全理解的而这个活动环节中以你喜欢故事里的谁为什么幼儿直观形象地感知什么

动当中，让幼儿感受作品中比喻手法的运用，发展幼儿想象力，理解

故事内容，抓住故事中心，有感情地讲述自己的看法或评价别人的发

言，通过活动，体验与同伴分享带来的快乐，快来看看幼儿园大班语

言说课教案漂流屋含反思教案吧。

福建省泉州市丰泽区实幼洪培红

教材分析

（一）故事内容分析

容和所表达的情感语言引导以往的语言活动经常会出现是大部分能力强的幼儿才有机会说出他们的看法而能力一般的幼儿会因没有机会说而很快地失去兴趣因此这次活动我设计了引导性强的几个问题让幼儿有欲望说敢说有机会说环境体验让幼儿在行动中感受某些品德的意义

故事是幼儿最喜爱的一种文学形式，故事通过典型的人物形象、

曲折的情节，生动、优美的语言，吸引着幼儿，使他们从中