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2026年小学六年级信息技术教学计划

一、指导思想

本学年小学六年级信息技术教学工作，将紧密围绕国家教育方针及中小学信息技术课程标准的核心要求，立足六年级学生的认知特点与已有知识储备，以提升信息素养为核心目标，注重培养学生的数字创新能力、计算思维以及信息安全意识。教学过程中，将理论与实践相结合，引导学生在真实情境中体验信息技术的应用价值，促进其主动探究与协作学习能力的发展，为适应未来数字化社会奠定坚实基础。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.深化对计算机基本组成及操作系统核心功能的理解，能熟练运用操作系统进行文件管理与系统设置。

2.掌握至少一种主流办公软件中文字处理、表格制作及演示文稿的进阶操作技巧，并能运用其解决实际问题。

3.初步认识数据的收集、整理与简单分析方法，了解数据在生活中的应用价值。

4.体验图形化编程的基本逻辑，能够设计并编写简单的互动程序或小游戏，理解程序设计的基本思想。

5.增强网络信息检索的精准性与有效性，掌握辨别网络信息真伪的基本方法，树立网络安全与个人信息保护意识。

（二）过程与方法

1.引导学生经历“需求分析—方案设计—实践操作—测试优化—成果展示”的完整项目实施过程，培养其项目规划与执行能力。

2.鼓励学生采用自主探究、小组合作等多样化学习方式，提升发现问题、分析问题和解决问题的能力。

3.培养学生运用思维导图等工具