婴幼儿活动设计与指导(动作发展):了解0-3岁婴幼儿动作发展相关知识PPT教学课件.pptxVIP

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婴幼儿活动设计与指导(动作发展):了解0-3岁婴幼儿动作发展相关知识PPT教学课件.pptx

Docer项目一了解0~3岁婴幼儿动作发展相关知识

Docer目录CONTENTS01了解0~3岁婴幼儿动作发展的特点和规律02分析0~3岁婴幼儿动作发展的价值及影响因素03熟悉0~3岁婴幼儿动作发展的途径和注意事项

Docer01了解0~3岁婴幼儿动作发展的特点和规律

一、动作发展的界定动作发展包括身体的协调和手眼动作的协调两个方面。身体所有的动作都是在神经系统的调节和控制下,通过运动器官来完成的。肌肉收缩时带动关节及骨骼完成一定动作,每一种身体动作都是多块肌肉协同活动的结果,有一些肌肉收缩,有一些肌肉舒张,相互配合完成一个或多个动作。

二、动作发展的类型01先天反射性动作02大动作03精细动作动作发展类型分为以下三种:

01先天反射性动作先天性反射性动作是婴儿与生俱来的本能,是不学而会的。这是一种低级的适应性神经反射,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与完成。正常的新生儿都具有完善的非条件反射。

抓握反射又称握持反射、掌心反射、达尔文反射。新生儿在安静清醒的状态下,用物或手指触碰新生儿的手掌心时,新生儿会紧紧地抓住不放。此反射一般在出生后4个月消失,其机能为今后有意识抓握物品打下基础。1.抓握反射先天性反射性动作分类新生儿在安静状态下,当乳头、手指或其他物品触及新生儿口唇及舌时立即出现吸吮动作。吸吮反射是最强

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