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高中语文基础知识 高考文言文能力区分法.docVIP

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  • 2026-10-20 发布于北京
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高中语文基础知识 高考文言文能力区分法.doc

    高中语文基础知识高考文言文能力区分法

    把握高考文言文命题区分能力的方法，有助于我们对症下药，避免无的放矢。

    1．语法现象已超出课程标准的要求这其中有两个现象：

    （1）原不作要求的“为动用法”等不仅在语段中出现，而且在考题的选择项中出现要你辨识。

    （2）课文中从没出现的类型，考题中也出现了。如“把‘金玉之贱，人民是宝’释成现代汉语”，这两句都用到“宾语前置”的语法，属“通过之、是、之为使宾语前置”这一类，但课文中只出现过“句读之不知”这一类，而绝无出现“人民是宝”这种通过“是”使宾语前置的例句，学生缺少相应的思想准备，失分就较多。

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