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文本与历史的互动：《孩子们的书》的新历史主义解读.pdf

文本与历史的互动：《孩子们的书》的新历史主义解读.pdf

    摘要

    《孩子们的书》是当代英国作家安东尼娅·苏珊·拜厄特于2009年出版的

    一部历史小说。该作通过刻画生活在维多利亚末期至第一次世界大战期间的儿童

    成长群像，全方位展现了19世纪与20世纪之交的英国社会历史图景。本文从新

    历史主义视角出发，基于“历史的文本性”与“文本的历史性”，探究《孩子们

    的书》中文本与历史的互动，揭示拜厄特历史书写的人文关怀。基于历史的文本

    性，对小说所引用的19世纪末20世纪初的新闻报道、宣传标语、文学作品等真

    实史料与小说所虚构的文本故事进行互文研究

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