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- 2026-10-20 发布于四川
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精品教学教案
仃.《安塞腰鼓》学案第一课时
〔教学目标〕
你惊异于那农民衣着包裹着的躯体那消化着红豆角角老南瓜的躯体礴的能居然可以释放出那么奇伟磅量过着贫困生活的农民哪里来的那么强大的力量多水的江南是易碎的玻璃在那儿打不得这样的腰鼓为什么说多水的江南打不得这样的腰鼓耳畔是一声渺远的鸡啼为什么听到这
1•让学生查阅有关安塞腰鼓的资料,了解其特有的文化内涵;查阅工具书,掌握生字词
1•有感情地朗读课文,学会抓住重点句子赏析。
2.体会安塞腰鼓强烈的艺术感染力,从而陶冶情操。
〔教学重难点〕
重点:。反复诵读,体味文章的韵律和气势。
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2.品味语句,体会语言的节奏美和诗意美。
难点:引导学生深入领会作者所歌颂的生命力量。
【学法指导】
1.让学生查阅有关安塞腰鼓的资料,了解其特有的文化内涵及重点句子的含义。
精品教学教案仃安塞腰鼓学案第一课时教学目标让学生查阅有关安塞腰鼓的资料了解其特有的文化内涵查阅工具书掌握生字词有感情地
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