原创力文档诱思探究自测题答案四章全
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依据学科教学的本质属性，遵循上述筛选原则，我们将整个学科教学
对性地明确自身微观的发展问题教学系统的科学发展观应该具体表达为以学生个性的全面和谐发展为本以学生为本的三维内涵以学生为本具备三维内涵其一不是其中一部分学生而是全体学生应该以全体学生为本素质教育是面向全体学生的教育教学要为所有的学生提供公平的
归结为三个基本的学科教学范畴：
“发展”范畴，是对学科教学目标方面的抽象，究其实质而言，就是
对学科教学价值的抽象。学科教学领域落实素质教育，就
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