原创力文档四年级下册数学第二次集体备课
塘沟中心小学集体备课记录
时间2014年3月3日地点汇报室
年级四年级学科数学
三角形进行实验因此实验的对象有较大的包容性实验的结论有很强的可靠性学生会完全信服三角形的内角和是度这一普遍规律为了让学生深刻地理解三角形内角和的规律想想做做巧妙地设计了辨析题不因三角形的大小而改变不因拼折等图形
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