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- 2026-10-20 发布于福建
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第3课时PartBLetslearnLet,stalk
【教材分析】
本课时为PartB第1课时,是单元知识的拓展提升课。教材新增四季活动类词汇:flykites、
goswimming、pickapples、makeasnowman,拓展核心句型“Whatdoyoudoin...?I...in...,
聚焦四季活动表达。在Part季节、服饰知识基础上,延伸季节行为表达,丰富学生语言输出维
度,是单元核心表达的重点课时。
【学情分析】
四年级学生己掌握四季词汇和衣物归属句型,具备基础的英语对话能力。但学生对四季活动
短语记忆难度大,容易混淆不同季节的适配活动,同时对“Whatdoyoudo...”问答句型运
用不熟练,难以结合季节完整描述活动,需要借助实景、动作演示强化记忆与运用。
【教学目标】
1.语言能力
(1)能听懂、认读、掌握四季活动短语:flykites、goswimming、pickapplesmakeasnowmano
(2)能熟练运用句型Whatdoyoudoin+季节
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