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2026年苏少版二年级下册第八单元“教学评一体”教学设计：美术大乐园

教学设计说明

项目

内容

授课对象

二年级学生

课题名称

美术大乐园

课时安排

5课时（每课时40分钟）

教材版本

苏少版《美术》二年级下册第八单元

单元主题

美术大乐园

大概念

美术作品能表现生活中的乐园，并传递快乐与美好的情感

核心内容

造型表现、色彩搭配、设计应用、综合探索

教学重点

用绘画、手工、设计等方式表现乐园场景与设施，表达快乐情绪

教学难点

将平面创意转化为立体作品，并在合作中完成主题展示与表达

设计理念与指导思想

本单元教学设计以《义务教育艺术课程标准（2022年版）》为基本依据，立足第一学段（1—2年级）造型·美术学习任务，突出“艺术体验”与“生活联系”两个关键词。二年级学生正处于形象思维活跃、动手愿望强烈、想象表达大胆的阶段，美术课堂应当成为他们自由表达、合作分享的“乐园”。

单元主题“美术大乐园”选取学生熟悉的游乐场、公园等生活场景，引导学生观察、回忆、想象乐园中的设施、色彩、人物活动，并运用绘画、手工、设计等多种美术语言加以表现。这种主题学习不是孤立地训练某一项技能，而是把造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个艺术实践领域自然融合在一个完整的学习任务群中。

教学评一体化是本次设计的核心思路。以往教学常常先教后评、教评分离，本单元将评价目标前置，每个课时都围绕“学生要