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数字技术促进教育公平的路径

一、引言：教育公平与数字技术的相遇

教育公平是社会公平的重要基石，也是实现人的全面发展的核心保障。长期以来，我国城乡之间、区域之间、不同群体之间的教育资源分配不均，导致部分地区的学生难以享有优质的教育机会，这成为制约教育高质量发展的重要瓶颈（袁振国，XXXX）。随着数字技术的快速发展，互联网、人工智能、大数据等技术逐渐渗透到教育领域，为打破教育资源的地域壁垒、弥合群体间的教育差距提供了新的可能。数字技术不仅能够将优质教育资源输送到偏远地区，还能根据不同学生的特点提供个性化的学习支持，进而推动教育公平从“基本均衡”向“优质均衡”迈进。本文将从资源配置、个性化教学、评价