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12课《穷人》知识点

一、文章设置了哪两个悬念？有什么作用？

渔夫是否平安回家？2.渔夫回家后能否同意收养孩子？

作用：两个悬念交替展开，逐步消除，从而推动了故事向前发展，使全文EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps14\o\ad(\s\up13(bō),波)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps14\o\ad(\s\up13(lán),澜)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps14\o\ad(\s\up13(dié),迭)EQ\*jc0\*Font:宋体\*hps14\o\ad(\s\up13(qǐ),起)，扣人心弦。

二、桑娜的心理变化：自责-担心-矛盾-坚定

三、桑娜和渔夫是怎样的人？

1.桑娜：勤劳能干，热爱生活，充满爱心

2.渔夫：朴实热心

他们都是淳朴善良，富有同情心，乐于助人的高贵品质。

四、为什么以穷人为题？

以《穷人》为题更能体现主旨，，穷人虽然物质贫穷，但精神富有，拥有善良淳朴、乐于助人的高贵品质。

五、渔家的小屋“温暖而舒适”这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用？

不仅体现了桑娜的勤劳持家，不仅指客观的环境温暖，更是人情的温暖和一家人的善良，未贫苦的生活带来希望之光，从而含蓄的表达了主题，赞美了桑娜夫妇的善良和高尚的心灵。