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小学英语写作句型专项培训方案

我是一名从事小学英语教学十多年的一线教研人员，这么多年来，我在日常教学、区域统考阅卷和跟一线老师交流的过程中，发现小学英语写作一直是困扰孩子和老师的最大难点，而绝大多数写作问题的核心，其实都出在句型掌握不过关上——要么是句型结构错、语序乱，要么是句型单一没亮点，很多孩子背了一堆单词和范文，真正自己写的时候还是不会搭框架，基于这个普遍存在的痛点，我们教研组结合这么多年的教学积累，整理出这套小学英语写作句型专项培训方案，具体内容如下。

一、培训开展的背景与整体目标

（一）培训开展的背景

我上次参与区域期末统考作文阅卷，改了三百多份五六年级的作文，统计下来超过六成的孩子都存在不同程度的句型问题：基础弱的孩子会直接按照中文语序堆单词，写出“Iverylikecat”“ThisbookIthinkisinteresting”这类完全错配结构的句子；中等水平的孩子能写对简单句，但一篇作文八句话有七句都是“Iam…”“Ilike…”“Igo…”，句型重复单调，拿到基础分都难，更别说拿高分；哪怕是基础好的孩子，也常常不知道怎么用衔接句型串起内容，整篇作文就是孤立句子的堆砌，逻辑松散。

而很多一线老师平时教学任务重，大多是让孩子背范文、背模板，没有针对句型做专项拆解训练，孩子背了范文也不会举一反三，换个题目还是不会写。孩子练了很久写作没进步，慢慢就