人教版九年级上册化学教案.docxVIP

人教版九年级上册化学教案

一、课题名称

质量守恒定律

二、课型

新授课

三、课时

1课时

四、教学目标

1.知识与技能：

*理解质量守恒定律的含义。

*能从微观角度解释质量守恒定律的本质原因。

*能运用质量守恒定律解释常见的化学现象，并判断化学反应前后物质的质量关系。

2.过程与方法：

*通过对化学反应前后物质质量是否发生变化的探究，体验科学探究的基本过程（提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、收集证据、得出结论、交流反思）。

*在探究活动中，学习观察、分析实验现象，并对实验结果进行归纳、推理。

3.情感态度与价值观：

*通过实验探究，培养严谨求实的科学态度和合作探究精神。

*认识到化学变化中质量守恒的普遍规律，体会科学定律的客观实在性。

*通过了解质量守恒定律的发现史，感受科学家勇于探索、不懈追求的科学精神。

五、教学重难点

1.教学重点：质量守恒定律的理解和应用。

2.教学难点：从微观角度解释质量守恒定律的本质；探究实验的设计与分析（特别是有气体参与或生成的反应）。

六、教学方法

实验探究法、讨论法、引导发现法、多媒体辅助教学法

七、教学准备

1.教师准备：

*多媒体课件（PPT）：包含质量守恒定律的发现史、实验视频（或动画模拟）、微观示意图、练习题等。

*实验器材及药品：托