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2025年大学英语六级阅读全题型答案

词汇理解部分文章围绕公共图书馆面向老年群体开展数字素养培训的实际效果与现存问题展开，15个备选选项为：A)acquire动词，习得、掌握；B)ascertain动词，查明、确认；C)constrained形容词，受限制的、紧张的；D)cultivation名词，培育、养成；E)detached形容词，疏离的、分离的；F)fostering动名词，促进、培育；G)feasible形容词，可行的；H)implementation名词，实施、落地；I)inadequacy名词，不足、短缺；J)interactively副词，互动式地；K)mechanism名词，机制；L)overgeneralized形容词，过度泛化的、笼统的；M)readily副词，轻易地、乐意地；N)abruptly副词，突然地；O)tailored形容词，定制的、适配的。10道题答案及对应依据如下：26题选H（implementation），空格位于名词所有格“projects’”和名词“effects”之间，需填入可与“effect”构成固定搭配的名词，结合后文“培训效果远超传统线上录播课程”的语境，implementationeffect为固定表达，意为“实施效果”，指项目落地后的实际成效，其余名词中，culti