语言对独处体验与情绪影响研究.pdfVIP

届省佛山市高三下学期普通高中教学质量检测二

2025()

D篇

描述其经历的方式在塑造情绪和决策过程中起着关键作用。然而，鲜有研究考察语言是否能独立影响人

们对时间的体验。为弄清(代词先还原)明这一点，研究人员考察了描述独处时间的不同术语如何影响人们对时

间的理解及其情绪和行为’。

在第一项研究中，500名成年人被随机分配评估五个描述独处时间的之一：我的时间、独处时间、孤单

（孤单）、独自一人，或孤独（孤独）。他们对自己分配的术语进行了度评估，包括其感受是积极还是消

极、对感的预期影响，以及他们是否主动寻求或回避这种体验。

这项研究显示，“我的时间”被一致最积极，参与者认为其有益于感且是主动寻求的。/相比之下，

“孤独”被视为最不期望的。其余三个则介于两者之间。

在第二项研究中，176名本科生被随机分配到30分钟的独处时间，该时间被描述为个人时间或孤立状态。在

会话开始前，他们完成了一份以测量基线信念关于独处的看法。在会话期间，他