19法布尔《蝉》教案.docxVIP

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  • 2026-10-21 发布于云南
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一、教学目标

本课旨在引导学生深入理解法布尔《蝉》一文的科学内涵与文学魅力,通过细致研读,使学生不仅掌握关于蝉的生物学知识,更能体会作者严谨的科学态度、入微的观察能力以及饱含情感的表达方式。具体目标如下:

1.知识与技能:了解蝉的生长过程、生活习性等科学知识;学习本文运用的多种说明方法,如举例子、列数字(文中若有,可引导学生关注其准确性)、打比方、作比较等;体会说明文语言的准确性与生动性。

2.过程与方法:通过自主阅读、小组讨论、师生互动等方式,引导学生梳理文章脉络,提炼关键信息;培养学生筛选信息、概括要点以及进行科学联想的能力。

3.情感态度与价值观:感受法布尔对生命的尊重与热爱,培养学生严谨求实的科学精神和细致观察的良好习惯;激发学生对自然万物的好奇心与探索欲。

二、教学重难点

1.重点:

*理解蝉从卵到成虫的完整生长周期及其各阶段的主要特点。

*品味法布尔在文中所体现的科学观察方法与科学精神。

*赏析文章生动形象、准确严谨的语言特色。

2.难点:

*如何引导学生将对蝉的科学认知与作者的人文情怀相结合,理解科学小品文的独特魅力。

*体会作者在客观描述中所蕴含的情感,以及“以虫性反观人性”的深层思考(若文本有此体现)。

三、教学方法

1.朗读法:通过范读、齐读、个别读等多种形式,让学生在朗读中感受文章的语言节奏和情感基

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