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  • 2026-10-21 发布于重庆
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初中英语教研组工作总结

本学期,初中英语教研组在学校领导的关心指导下,以提升教学质量为核心,以促进教师专业成长为目标,以深化课堂教学改革为抓手,全体组员团结协作,积极探索,稳步推进各项教研工作。现将本学期主要工作总结如下:

一、理论学习与课程理解:夯实专业基础

理论是实践的先导。本学期,教研组始终将理论学习置于重要位置,努力提升教师的专业素养与课程理解能力。

我们坚持定期组织新课标学习研讨活动,结合初中各年级学生特点与教学实际,深入解读核心素养导向下的英语教学目标与要求。通过专题分享、案例分析等形式,老师们对“语言能力”“文化意识”“思维品质”“学习能力”这四大素养的内涵及其在课堂教学中的渗透路径有了更清晰的认识。

此外,我们鼓励教师利用业余时间阅读教育教学期刊,关注英语教学改革动态,积极参与线上线下各类专题讲座与培训。通过学习,老师们拓宽了教学视野,更新了教育理念,为日常教学实践提供了有力的理论支撑。教研组还组织了关于教材解读的系列研讨,针对不同单元的主题意义、语篇结构、语言知识与技能目标进行深入挖掘,力求准确把握教材的编写意图,提高教学的针对性与有效性。

二、课堂教学实践与改革:聚焦核心素养

课堂是教学的主阵地。本学期,我们围绕“如何在课堂教学中有效落实核心素养”这一主题,积极开展教学实践与探索。

集体备课的深度与实效得到加强。各年级备课组严格按照计划开展活动,定时间、定

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