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- 2026-10-21 发布于云南
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2025幼儿园春季家园共育教研计划
引言
家园共育是幼儿园教育工作的重要组成部分,是促进幼儿全面和谐发展的有效途径。为进一步深化我园家园共育工作的科学性与实效性,提升教师专业素养与家长育儿水平,形成教育合力,特制定本园2025年春季家园共育教研计划。本计划旨在通过系统性的教研活动与实践探索,构建家园协同育人的良好生态,共同为幼儿的幸福成长奠基。
一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神为指导,立足本园实际,坚持“儿童为本、共同成长”的原则,以提升家园沟通质量、丰富家园互动形式、深化家长参与度为核心,以问题为导向,以研促教,以教促改,不断探索家园共育的新方法、新路径,努力营造尊重、合作、共赢的家园共育氛围。
二、工作目标
1.总目标:优化家园共育机制,提升家园协同育人的整体效能,促进幼儿身心健康、和谐发展。
2.具体目标:
*提升教师组织、指导家园共育活动的专业能力与沟通技巧,增强教师的服务意识与研究意识。
*深化家长对科学育儿理念的理解与实践能力,激发家长参与幼儿园教育的主动性与创造性。
*构建多渠道、常态化的家园沟通平台,增进家园互信与理解,减少沟通障碍。
*探索并实践具有本园特色的家园共育活动模式,积累有效的家园共育经验与案例。
三、主要内容与措施
(一)加强理论学习与研讨,提升教师家园共育专业素养
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