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- 2026-10-21 发布于江苏
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2027年高考语文一轮复习;专题二阅读Ⅱ文学类文本阅读;任务五赏析“谁在讲述”;常见问法
(2026·九省联考)小说从曾明的角度讲述故事,有怎样的艺术效果?
请结合小说简要分析。(6分)叙述视角
(2026·银川一模卷)分析本文叙述上的特征。(6分)叙述特征
(2026·呼和浩特二模卷)王木匠讲石门阵时,多处使用反复手法,这种讲述
方法有什么效果?(4分)叙述方式
(2024·新课标Ⅱ卷)文本中频频出现“一年以后”“现在想来”“他知道这
情况时”之类标示时间线索的语句,产生了怎样的叙述效果?请简要分
析。(6分)叙述效果#1.4;问法识别
赏析情节叙述手法题可从“谁在讲述”“怎样讲述”两方面命题。“谁在讲
述”聚焦叙述者,又可细分为叙述人称和叙述视角;“怎样讲述”聚焦叙
述策略与技巧,考查重点在于分析作者如何通过叙述顺序、叙述方式、
叙述腔调及叙述节奏,来构建故事脉络并深化主题表达。#2.1;任务五赏析“谁在讲述”;一、叙述人称;类型;;对接教材1(分析叙述人称及其作用)《祝福》采用了什么叙述人称?
有哪些作用?
答:________________________________________________________
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