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2026秋冀教版初中数学八年级上册
第十四章实数·第12课时近似数与准确数分课时教学设计
[2022课标2025修改]
学校：dxyc2360指导教师：张元方
基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计
单元名称
第十四章实数（冀教版初中数学八年级上册）
教学课时
第12课时近似数与准确数
单元主题
本课时是第十四章实数中的第12课时，从小亮两次测量身高的数据出发，认识近似数与准确数，学会根据数据的来源判断它的性质。
语篇研读
学什么
本课时是实数一章里专门研究数据性质的一课时。教材先由小亮两次测量身高的示意图引
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