义务教育八年级道德与法治 依法行政建设法治政府 教学设计.docx

义务教育八年级道德与法治依法行政建设法治政府教学设计

这份教学设计立足于新课标“核心素养”导向，紧扣统编版八年级下册第三单元“法治护航”第九课第二课时“依法行政，建设法治政府”核心内容。设计摒弃了传统“满堂灌”的知识罗列，转而构建“情境引入—证据研读—模拟决策—迁移内化”四维推进的深度学习路径。全案以“行政权力为法定、行政行为规范化、行政责任可追究”为主线，精心挑选“某市‘一刀切’禁摩限电整治”“某地街道办违法强拆”“行政复议化解邻里纠纷”三组真实案例素材，引导学生透过现象看本质，在“还原真实行政场域”中完成对“依法行政”内涵与要求的建构，在“模拟行政决策听证”中体悟权力运行边界，在“撰写