第18课 古诗三首 部编版小学六年级上册语文 第六单元 保护环境 (2).pptxVIP

2026/10/20Tuesday;习题课件·人教版语文六年级上册;C;二、根据拼音，写同音字。

1.【yá】瀑布从悬()上咆哮而下，奔向江河，奔向无边无()的大海。

2.【yīng】歌声清脆的黄()、展翅高飞的雄()，都能让我们感受到大自然中生灵的可爱。;点拨：

“崖”指山崖，“涯”指边际；“莺”指黄莺，“鹰”指老鹰，注意从意思上区分同音字。;A;B;四、选择正确答案的序号填入括号里。

1.下列诗句朗读节奏划分有误的一项是()

A.千里/莺啼/绿映红

B.花木/成畦/手自栽

C.九曲/黄河/万里沙

D.如今/直上银河/去;2.下列与“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”结构相同的诗句是()

A.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

B.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

C.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

D.南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。;点拨：

本题考查诗句结构。例句对仗工整，采用了对偶的修辞手法。A项“两个”对“一行”，“黄鹂”对“白鹭”，“鸣翠柳”对“上青天”，对仗工整，与例句结构相似。;C;点拨：

“浪淘风簸”写出了黄河奔腾澎湃的样子，与C图表达的意境相符。;五、根据语境默写诗句。

1.江南的春天不仅有明朗绚丽之美，也给人以朦胧、迷离之感，“________